今回の課題文
I’d like you to look after my dog ／for a few days. 
上記の文、スラッシュを入れているところで息継ぎを入れ、前後はゆっくり滑らかに発音練習してみましょう。
文章練習：短い会話文で強弱をつける
今回の課題文
A: Guess what? I got a new job.
B: That’s great! How do you like your new job?
短い文だと、強弱リズムをつけやすいです。日本語感覚で平坦な読みにならないように気をつけましょう。
体験レッスン無料期間実施中
4月に入り、ウェブ体験レッスンを無料で実施しております。
30分間の練習ですが、普段のレッスンがそのまま味わえますので、どのような練習していくのか実感していただけます。
また、コースではできるだけ個人のレベルと目標に合わせた進め方をしていきますので、ご要望やご質問などお気軽にお寄せください。
機能語を速く短く読む、文章練習
今回の課題文
①I think I can finish this job in a week.
②Is there anything missing in the latest plan?
ゆっくり読むと、リズムは案外つけにくいものです。
今回は普通速度のみで、速く短く読まれる『機能語』と『口の動き』に着目してみましょう。
「f,v+いろいろな母音」で音節を意識した練習
今回の課題
[f]+母音 [v]+母音 どの母音にも対応できるように
[f]と[v]はペアになる子音です。発音の口の動きは知っている方が多いと思いますが、単音練習から、音節単位へ練習レベルをあげましょう。
短い単語が連続する場合のリエゾン（連結）練習
今回の課題文
He works in an industry related to nuclear power. 
単語間を切らずに滑らかにつなげて読む時、言いやすいもの、言いにくいものがありますが、今回は、言いにくいもののひとつ、短い単語が連続する場合をとりあげます。
文中で”アクセントのない”「th」に注目してみよう
今回の課題文
Was he a swimming athlete before? 
Can I borrow something to write on? 
「th」は舌先を歯ではさんで・・という出し方をご存知の方は多いと思います。文中でどんな風に聞こえてくるか、意識的に聞き、耳を慣らすことも大切です。
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